下平川小学校ブログ

２月２０日，総務委員会が進行を務め，全校児童による児童総会を行いました。

初めに，各委員会からの取組や反省を報告しました。

次に，縦割り班に分かれて，来年度の児童会のテーマ『あいさつ・おめりはり・ふわふわ言葉』に対する取組について意見を出し合いました。

出された意見をダイヤモンドランキングのワークシートで分類し，班ごとの意見をまとめました。

自分たちの学校生活をよりよくするための有意義な話合いとなりました。

２月１９日，６年生が，鳥取県倉吉市立明倫小学校の６年生とオンラインで交流を行いました。初めての交流だったので，まずお互いの自己紹介を行いました。得意なことや好きなことが同じ児童がいたら，どちらの学校も声を上げて盛り上がりました。

その後，本校の６年生は，総合的な学習の時間に調べた知名町のゼロカーボンの取組について紹介しました。

明倫小学校ではそのとき雪が降っており，外の雪の様子を動画で見せてくれました。沖永良部では見ることのできない雪が降る様子を見て，６年生は大興奮でした。２回目の交流も予定しています。楽しみです。

２月１０日，持久走大会を行いました。走る長さは，１年生が６００ｍで，学年が１つ上がるごとに，２００ｍずつ長くなります。６年生は１６００ｍです。それぞれが自分の記録を目指して一生懸命に走りました。

今年も沖永良部消防署の署員が一緒に走ってくださいました。たくさんの励ましを受けて，参加した児童は全員が完走できました。

練習や当日の応援にお越しくださった保護者や地域の皆様に感謝いたします。沿道からの多いな声援のおかげで，新記録が４つも更新されました。

２月３日，全校児童が昼休みに，家庭科室に集まり，お互いの自学ノートを見ました。本校は家庭学習で自分の学びを深めるために，自学を行っています。自学とは，学校以外の場所で，自ら内容を考えて取り組む学習のことです。お互いのノートを見ることで，「学び方を学ぶ」ことができるように催しとして機会を設けました。題して「自学チャンピオン」です。自分の学びの参考になったと思うものを一人一人がロイロノートで投票しました。

お互いに高め合って，日々の自学がより深まることを期待しています。

　１月３０日，字区長，民生委員，老人クラブ会長の皆様にお越しいただき，令和６年度３回目となる意見交換会を行いました。

　全学級の授業参観をしていただいた後，地域と学校のよりよい連携について，様々な御意見をいただきました。「もっと地域が学校に来る機会を増やしてほしい。」「子供たちのためできることはないか，地域や家庭ももっと考えていきたい。」など，力強いお言葉をたくさんいただきました。

　地域の皆様からのいただいた御意見を今後の学校運営に生かしてまいります。

 １月２３日，４月入学予定の児童とのふれあい活動と，保護者対象の入学説明会を行いました。入学予定児童９名と１年生は，絵本を一緒に読んだり，レクリエーションをしたりして，楽しい時間を過ごしました。

保護者の皆さんに対しては，入学に際しての説明会を行いました。

　最初は少し緊張した様子の入学予定児童でしたが，１年生との交流を終えた後は，笑顔いっぱいで保護者のみなさんのところへ戻ってきました。

全校児童，職員一同，入学を心待ちにしています。

１月２３日，本年度５回目となる，最後の島ムニタイムを行いました。

１年間かけて，講師の皆様に教えていただいた島ムニで会話したり，もっと教えてほしい言葉を尋ねたりしました。

令和７年度は，より回数を増やして，さらに島ムニで会話ができるように，内容を工夫していきたいと考えています。

１月１７日，奄美市のそらうみ法律事務所から，弁護士の青松敦紀氏をお招きして，ＰＴＡ講演会を行いました。

いじめ，不登校，児童虐待などについて，具体例を示しながら，話してくださいました。講演の中で「子供のアピールに丁寧に応答するのが大人の義務」とありました。本校のコニュニティー・スクール　アクションプランの「家庭」の欄に，「子供との対話」を大事にする内容があります。まずは，大人がきちんと子供と向き合っていきたいものです。

１月１５日，「認定こども園すまいる」と「しらゆり保育園」の年長児を招いて，１・２年生が交流会を行いました。どちらの学年も，生活科の学習で作ったおもちゃを使って，この日の準備をしました。一人一人がゲーム屋さんになったつもりで，体育館に机を並べて，園児は思い思いにゲームを楽しみました。

１・２年生は園児が自分の場所に来てくれるように，声のかけ方を工夫したり，分かりやすく遊び方の説明をしたりしました。

最後は，全員ですまいるの体操を元気よく踊りました。

４月から１年生になるみなさんの入学を楽しみに待っています。

１月１４日，児童集会で，体つくり委員会が，給食のマナーについてクイズを出しました。

１　配膳するとき，主食やおかずはどこに置くのか。

２　食事のとき，箸やスプーンで食器やお盆を叩いてもいいのか。

３　お盆に食材がこぼれたときは，どうしたらいいのか。

出題のたびに，全校児童が手を挙げて元気よく答えました。

また，校長の講話では，『人間は自分で栄養を作り出すことができないので，自分の食事で体に取り込む必要がある。給食はそのための栄養のバランスが整っている。』といった話がありました。

今週の給食は「世界の料理週間」，来週の給食は「かごしまをまるごと味わう週間」とです。生産者や調理をしてくださっている皆様に感謝しながらいただきます。